模拟游戏法的优劣分析

拓展训练游戏的设计

1. 模拟游戏的优点

(1) 激发学员的积极性。模拟游戏的趣味性吸收学员参加的积极性。通过这样的活动，学员也能培养对学科内容本身的兴趣。

(2) 改善学员集体的人际关系。通过参与，学员之间的交流增多，相互理解更深刻。

(3) 学员学习的东西与直观、复杂的情景相联系，理解和记忆就深刻些，学到的东西也易于迁移。

(4) 与现实生活相比，模拟游戏不仅在准备工作方面，而且在承担的后果方面的花费都更少些。学员可以目睹他们的决定所产生的后果，而且无需经受代价高昂的、有时是危险的和不可挽回的后果。

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2. 模拟游戏的缺点

尽管模拟游戏近似于现实生活，但它也有一些严重的缺点。主要表现在：

(1) 模拟游戏可能将现实过分简单化了。这会影响学员对现实的理解。

(2) 模拟游戏也会使人缺少责任心。模拟游戏毕竟不是现实，学员们也能意识到这一点，因而在活动中，他们的决策可能相当随便。他们还可能只去享受游戏的乐趣，而不管究竟学到了什么。由于不同的参加者和结果的各不相同，所以培训者也不能确定每个学员究竟学到了什么。

(3) 模拟游戏也存在着后勤方面的问题。有些游戏的材料是很费钱的。游戏需要经常修改，有的甚至是从头设计，这需要大量的准备时间。

(4) 模拟游戏比较费时间。

(5) 模拟游戏的有效性并没有得到充分论证。实证研究表明，至少模拟游戏并不比其他方法更有效。